בלוג

כיצד ניתן לעזור לילדים לפתח תחושת אמון במסוגלות עצמית דרך חוויות הצלחה?

כיצד ניתן לעזור לילדים לפתח תחושת אמון במסוגלות עצמית דרך חוויות הצלחה?

כיצד ניתן לעזור לילדים לפתח תחושת אמון במסוגלות עצמית דרך חוויות הצלחה?

קרא עוד ←
מעולמם החברתי של ילדים

מעולמם החברתי של ילדים

חשוב לנו להקשיב לחוויות מעולמם החברתי של ילדים כדי לעזור להם בפיתוח המיומנויות החברתיות, על מנת שתהיה להם כשירות חברתית

קרא עוד ←
חשיבות ההקשבה האמפתית

חשיבות ההקשבה האמפתית

חשיבות ההקשבה האמפתית להתקשרות בין אישית, היא גדולה בפרט אצל ילדים. מדוע כל כך קשה להקשיב? מהם החסמים המונעים הקשבה?

קרא עוד ←
משחק "מה בלב?"

משחק "מה בלב?"

המשחק שהפך את הילדים לחברותיים ואת זמן הפנאי לחוויה לימודית. משחק "מה בלב?"

קרא עוד ←
כלים לפיתוח כישורים חברתיים

כלים לפיתוח כישורים חברתיים

כיצד נגדיר מקובלות חברתית? בואו ניזכר בחוויות הילדות המשמעותיות ביותר שלנו, הן כולן סביב הפן החברתי. ילדות מאושרת היא ילדות

קרא עוד ←
האם ילדים עם אוטיזם עשויים לפתח כישורים חברתיים תקינים? 

האם ילדים עם אוטיזם עשויים לפתח כישורים חברתיים תקינים? 

אוטיזם הוא שם כללי לקשת של מצבים שמאופיינים בהפרעה התפתחותית נוירולוגית שמקשה על האדם לקיים אינטראקציה חברתית ותקשורתית. כישוריהם החברתיים

קרא עוד ←
הנחיית הורים כגשר הורה-ילד

הנחיית הורים כגשר הורה-ילד

הנחיית הורים ממשמשת כגשר הורה-ילד. הצצה לקבוצות הנחיית הורים של מכון "אפיק חדש"

קרא עוד ←
פתרון קונפליקטים בגישת win win – כולם מרוויחים!

פתרון קונפליקטים בגישת win win – כולם מרוויחים!

קונפליקט הוא לא ריב, קונפליקט מייצג צרכים מנוגדים. קונפליקט או עימות בעברית הוא הזדמנות לפגוש את הצרכים שלנו ושל הזולת

קרא עוד ←
השתלבות בשיחה ומיומנות של ניהול שיח

השתלבות בשיחה ומיומנות של ניהול שיח

השתלבות בשיחה וניהול שיח מנבאים הצלחה חברתית

קרא עוד ←
 מוטיבציה – הכוח המניע לפיתוח כישורים חברתיים

 מוטיבציה – הכוח המניע לפיתוח כישורים חברתיים

כיצד נעלה את המוטיבציה של הילדים להתאמץ בפיתוח הכישורים החברתיים שלהם?

קרא עוד ←
פיתוח כישורים חברתיים הם המפתח להצלחה

פיתוח כישורים חברתיים הם המפתח להצלחה

קרא עוד ←
"עין טובה" כדרך יעילה לפתרון קונפליקטים

"עין טובה" כדרך יעילה לפתרון קונפליקטים

קרא עוד ←
הקשר הבינדורי בתקופת הקורונה

הקשר הבינדורי בתקופת הקורונה

קרא עוד ←
הבנה רגשית

הבנה רגשית

קרא עוד ←
חברות טובה יוצרת תחושת שייכות

חברות טובה יוצרת תחושת שייכות

תחושת שייכות לחברת הילדים עשויה למנועה נשירת ילדים ממסגרות הלימוד. חבורת טובה יוצרת תחושת שייכות ומפצה על קשיים בתחומים הדידקטיים

קרא עוד ←
סדנאות ילדים לפיתוח כישורים חברתיים

סדנאות ילדים לפיתוח כישורים חברתיים

נ "אם לא לעת הזאת.."  לאחר "תקופת קורונה" ארוכה, שבה הסתופפנו תחת קורת גג אחד, כל המשפחה הגרעינית, הורים, וילדים בגילאים שונים, היה

קרא עוד ←
האם יש לתינוק "חיים חברתיים"?

האם יש לתינוק "חיים חברתיים"?

משחר ילדותו שואף האדם להסתגל לעולם שאליו הוא מגיח. ההתקשרות הראשונה של התינוק היא עם המטפל העיקרי שלו - אמו.

קרא עוד ←
אומנות השיחה הרגשית – כתבה שפרסמתי ב"קול כבודה"

אומנות השיחה הרגשית – כתבה שפרסמתי ב"קול כבודה"

    גיטי (שם בדוי) היא אם מסורה. היא עסוקה מבוקר עד ערב בפתרון בעיות. הילדים למדו ממנה ש"לכל בעיה

קרא עוד ←
חדש! סדנת "מעגלים"

חדש! סדנת "מעגלים"

סדנת "מעגלים" לכל אחד מאתנו מעגלים חברתיים שונים: חברים, משפחה קרובה, משפחה רחוקה יותר, שכנים, עמיתים לעבודה ועוד. אולם, המעגלים

קרא עוד ←
טיפים להצלחה בחברה

טיפים להצלחה בחברה

הצלחה בחברה – טיפים  כשירות חברתית היא מיומנות נרכשת, הורים ומורים עשויים להקנות לילדיהם את המיומנויות החברתיות. אנו מגישים לבם טיפים

קרא עוד ←
הורים כמאמנים של ילדיהם בכישורים חברתיים

הורים כמאמנים של ילדיהם בכישורים חברתיים

טיפים להורים כמאמנים בכישורים חברתיים הורים הם מאמנים טבעיים של ילדיהם בכישורים חברתיים, ההורים מוכנים להתמסר לילדיהם, מכירים אותה יותר

קרא עוד ←
הבנה רגשית כמנבא הצלחה חברתית

הבנה רגשית כמנבא הצלחה חברתית

האם הבנה רגשית בילדות מנבא יכולות חברתיות טובות בעתיד? שיטת כש"ר לפיתוח והעצמה של כישורים חברתיים, אותה פיתחתי במהלך עבודתי

קרא עוד ←
האם ילדיכם סובל מקשיים חברתיים? שאלון למילוי עצמי

האם ילדיכם סובל מקשיים חברתיים? שאלון למילוי עצמי

הורים רבים מודאגים מקשייהם החברתיים של ילדיהם. הם חשים מבולבלים וחסרי אונים. האם הילד/ה סובל/ת מקושי ביוזמה או שמירה על

קרא עוד ←
שפה כתקשורת

שפה כתקשורת

אחת הפעולות האוטומטיות ביותר שלנו היא הדיבור. ייחודו של האדם הוא בכך שהוא נברא כ"נפש ממללה". יכולת הדיבור אינה רק

קרא עוד ←
איך לומדים לחשוב?

איך לומדים לחשוב?

איך מלמדים לחשוב? פיתוח מיומנויות חשיבה גבוהה אצל תלמידים הופך לטרנד עכשווי בהוראה. מורים, הורים ותלמידים עוסקים בשאלה כיצד ניתן

קרא עוד ←
moxo הוא רק ההתחלה

moxo הוא רק ההתחלה

בשביל מה צריך לדעת? מוסיף דעת מוסיף מכאוב, נכון? לאבחן הפרעת קשב זה להכיר בקושי, להכיר בקושי זה לטפל, ואם

קרא עוד ←
מתי כדאי לשלוח ילד למבדק מוקסו MOXO

מתי כדאי לשלוח ילד למבדק מוקסו MOXO

מבדק מוקסו ממוחשב להפרת קשב הפך להיות כלי שימושי, פשוט ונגיש בכדי לאבחן הפרעת קשב וריכוז. הנבדק מופנה ע"י נוירולוג

קרא עוד ←
והיית אך שמח

והיית אך שמח

את רישומו של "ירח האיתנים", תשרי והמועדים, אנו לוקחים אתנו לכל השנה. שיאו של חודש זה בא לידי ביטוי במצווה

קרא עוד ←
להיכנס לנעלי השני

להיכנס לנעלי השני

עפ"י תיאורית המיינד, מוגדרת היכולת החברתית כיכולת "להיכנס לנעלי השני", תיאורית המיינד מנסה להסביר ולהבין, ואף לנבא, התנהגויות אנושיות ואינטראקציות

קרא עוד ←
לתקוע בשופר גדול…

לתקוע בשופר גדול…

אפרת היא ילדה עם אילמות סלקטיבית. אפרת מתקשה לדבר בסביבה מסוימת שאותה היא חווה כמאיימת, אך בבית ה"בטוח" היא מדברת.

קרא עוד ←