הבנת סיטואציות חברתיות קשורה בקשר הדוק עם הבנה רגשית
חיזוק האמון במסוגלות העצמית
ישנם ילדים שבכל רגע נתון הם חייבים להיות במרכז העניינים, בבחינת "אם אני לא מורגש אני לא קיים". הם יוצרים
אוטיזם הוא שם כללי לקשת של מצבים שמאופיינים בהפרעה התפתחותית נוירולוגית שמקשה על האדם לקיים אינטראקציה חברתית ותקשורתית. כישוריהם החברתיים
קונפליקט הוא לא ריב, קונפליקט מייצג צרכים מנוגדים. קונפליקט או עימות בעברית הוא הזדמנות לפגוש את הצרכים שלנו ושל הזולת
השתלבות בשיחה וניהול שיח מנבאים הצלחה חברתית
כיצד נעלה את המוטיבציה של הילדים להתאמץ בפיתוח הכישורים החברתיים שלהם?
תחושת שייכות לחברת הילדים עשויה למנועה נשירת ילדים ממסגרות הלימוד. חבורת טובה יוצרת תחושת שייכות ומפצה על קשיים בתחומים הדידקטיים
אומנות השיחה הרגשית, היא אומנות המלווה אותנו עוד משחר ילדותינו. במאמר שפרסמתי ב"קול כבודה" תיארתי את חשיבות אומנות השיחה.
הצלחה בחברה – טיפים כשירות חברתית היא מיומנות נרכשת, הורים ומורים עשויים להקנות לילדיהם את המיומנויות החברתיות. אנו מגישים לבם טיפים
טיפים להורים כמאמנים בכישורים חברתיים הורים הם מאמנים טבעיים של ילדיהם בכישורים חברתיים, ההורים מוכנים להתמסר לילדיהם, מכירים אותה יותר
האם הבנה רגשית בילדות מנבא יכולות חברתיות טובות בעתיד? שיטת כש"ר לפיתוח והעצמה של כישורים חברתיים, אותה פיתחתי במהלך עבודתי
הורים רבים מודאגים מקשייהם החברתיים של ילדיהם. הם חשים מבולבלים וחסרי אונים. האם הילד/ה סובל/ת מקושי ביוזמה או שמירה על
כלי נגישות