מיומנויות חברתיות

דחייה חברתית איננה מתחילה מהתנהגות “רעה”, אלא לעיתים קרובות מפרשנות שגויה, רגש לא מווסת ותגובה שלא הובנה נכון על ידי

השיטה מבוססת על גישת SEL, שהיא למידה רגשית-חברתית שמשרד החינוך מקדם כתוכנית שמטרתה לפתח מיומנויות, ידע ועמדות חברתיות ורגשיות אצל

חשוב לנו להקשיב לחוויות מעולמם החברתי של ילדים כדי לעזור להם בפיתוח המיומנויות החברתיות, על מנת שתהיה להם כשירות חברתית

כיצד נגדיר מקובלות חברתית? בואו ניזכר בחוויות הילדות המשמעותיות ביותר שלנו, הן כולן סביב הפן החברתי. ילדות מאושרת היא ילדות

אוטיזם הוא שם כללי לקשת של מצבים שמאופיינים בהפרעה התפתחותית נוירולוגית שמקשה על האדם לקיים אינטראקציה חברתית ותקשורתית. כישוריהם החברתיים

השתלבות בשיחה וניהול שיח מנבאים הצלחה חברתית

כיצד נעלה את המוטיבציה של הילדים להתאמץ בפיתוח הכישורים החברתיים שלהם?

תחושת שייכות לחברת הילדים עשויה למנועה נשירת ילדים ממסגרות הלימוד. חבורת טובה יוצרת תחושת שייכות ומפצה על קשיים בתחומים הדידקטיים

נ "אם לא לעת הזאת.."  לאחר "תקופת קורונה" ארוכה, שבה הסתופפנו תחת קורת גג אחד, כל המשפחה הגרעינית, הורים, וילדים בגילאים שונים, היה

האם הבנה רגשית בילדות מנבא יכולות חברתיות טובות בעתיד? שיטת כש"ר לפיתוח והעצמה של כישורים חברתיים, אותה פיתחתי במהלך עבודתי